PEMBELAJARAN DARING TEMA 1 SUBTEMA 2 PEMBELAJARAN 1

HARI DAN TANGGAL : SENIN, 27 JULI 2020

KELAS 3B

Tujuan Pembelajaran :

1.    Setelah membaca, siswa dapat mengidentifikasi perbedaan pertumbuhan dan perkembangan dengan tepat.

2.    Setelah membaca, siswa dapat menjelaskan perbedaan pertumbuhan dan perkembangan dengan tepat.

3.    Setelah membaca, siswa dapat mengidentifikasi pertumbuhan dan perkembangan dirinya dengan tepat.

4.    Setelah mengamati, siswa dapat menuliskan perbedaan pertumbuhan dan perkembangan dirinya dengan tepat.

5.    Setelah mengamati contoh, siswa dapat menentukan hasil penjumlahan dengan benar.

6.    Setelah mengamati contoh, siswa dapat menyelesaikan masalah sehari-hari terkait penjumlahan dengan benar.

7.    Dengan melakukan kegiatan menari, siswa dapat mengidentifikasi gerak kuat dan lemah pada tangan dalam suatu tari dengan benar.

8.    Setelah mengidentifikasi gerak, siswa dapat memeragakan gerak kuat dan lemah pada tangan dalam suatu tari dengan percaya diri.

Assalamualaikum wr. Wb

Apa kabar anak soleh dan soleha bu guru?

Alhamdulillah semoga kita selalu dalam lindungan Allah SWT ya nak…

Tidak terasa nihhh kita sudah memasuki pembelajaran daring hari ke-11.

Nah untuk pembelajaran hari ini kita sudah memasuki Tema 1 Subtema 2 Pembelajaran 1

Untuk lebih lengkapnya simak penjelasan bu Guru dalam video di bawah ini ya..

Jangan di skip ya nak… supaya lebih paham tentang materi pembelajaran hari ni..

SELAMAT MENONTON

Video Pembelajaran Tema 1 Subtema 2 Pembelajaran 1

  

Tugas Tema 1 Subtema 2 Pembelajaran 1

Tulislah dan kerjakan latihan di bawah ini di buku latihan mu! Jangan lupa untuk menuliskan hari, tanggal dan bismillah serta menulis menngunakan pena dan tulisan tegak bersambung.

1.    Salah satu ciri manusia sebagai makhluk hidup adalah…?

2.    Kerjakan latihan berikut ini.
1.568                 3.568            5.768
4.331                 5.433            5.576
-------+               -------+          -------+

3.  Contoh gerakan “kuat” dalam menari, adalah seperti gerakan mengangkat beban, selain gerakan kuat dalam menari, ada pula gerakan…..

NB: Bukti foto yang dikirim ke bu guru
1. foto sedang sholat dhuha
2. foto sedang mengerjakan latihan
3. foto hasil latihan
4. foto di GRID supaya memudahkan pengoreksian