Tema 1, Subtema 3, Pembelajaran 6

Aku Merawat Tubuhku
oleh: Wahyu Enggal Saputri, S.Pd

Hari dan Tanggal: Kamis, 1 Agustus 2019
Tema/ Subtema   : Diriku/ Aku Merawat Tubuhku, Pembelajaran 6
Kelas                   : 1A

Pembelajaran 6
Materi Pembelajaran
Pada hari yang cerah, Guru memeriksa kebersihan siswa.
Mulai dari rambut hingga kuku.
Rambut Adi bersih dan harum.
Kuku Ani pendek dan rapi.
Telinga Beni juga bersih.
Semua menjaga kebersihan tubuh.

Ayo Mencoba!

Hari ini Guru sedang bercerita, ada seorang anak yang sedang sakit gigi, rasanya sakit sekali. Dia tidak pernah sakit gigi, akibatnya gigi berlubang, dia sangat menyesal. Sekarang ia rajin merawat gigi.

Ayo Berlatih!

Tema 1, Subtema 3, Pembelajaran 4 dan 5

Aku Merawat Tubuhku

Oleh: Wahyu Enggal Saputri, S.Pd

Hari/tanggal  : Rabu 31 Juli 2019

Kelas            : 1

Tema/Subtema : 1 (diriku) 3 ( Aku Merawat Tubuhku)
Pembelajaran 4 dan 5

PEMBELAJARAN 4

Bacalah teks dibawah ini
Menjaga Kebersihan Tubuh

Apakah kalian selalu menjaga kebersihan tubuh ?
Kita harus merawat dan menjaga kebersihan tubuh agar kita selalu sehat terhindar dari kuman.

Masih ingatkah kamu cara melukis dengan jari ?
celupkan jarimu ke dalam cat.
ayoo melukis dengan jarimu

Gambarlah kegiatan mu merawat tubuh

Kulit adalah bagian tubuh.
kulit mengeluarkan keringat.
debu sangat mudah menempel dikulitmu.
bagaimana cara merawat kulitmu?
Ayoo diskusikan bersama temanmu

PEMBELAJARAN 5

Kita harus menjaga kebersihan lingkungan.
menjaga kebersihan lingkungan berati merawat tubuh.
siti,dayu dan lani bermain balok huruf.
Ada banyak huruf seperti : a, b, c, d, e, f..................
Ayo bermain balok huruf

Kita merawat tubuh dengan teratur.
Aku menggunakan sabun, sampo dan pasta gigi
lingkari huruf a,i,u,e,o pada kalimat dibawah ini :
s a b u n
s a m p o

lingkari huruf selain a,i,u,e,o pada kalimat dibawah ini :
m a n d i
c u c i  t a n g a n

susunlah huruf huruf berikut ini menjadi kata yang tepat

banyak dus bekas pasta gigi.
mereka membuat menjadi gambar bintang.
mereka membuat menjadi permainan bilangan.
ayo kita hitung bilangan kecil ke besar mulai dari 1-10
dan bilangan besar ke kecil mulai dari 10-1

Ayo berlatih

Bandingkan bilangan dibawah ini
gunakan kata lebih dari, kurang dari, atau sama dengan

TEMA 1, SUBTEMA 3, PEMBELAJARAN 3

Aku Merawat Tubuhku
Oleh:
Wahyu Enggal Saputri, S.Pd

Hari/tanggal      : Selasa, 30 Juli 2019
Kelas                 : 1A
Tema/Subtema : 1 (diriku) 3 (aku merawat tubuhku)

A. Pembelajaran 3

Tujuan Pembelajaran
1. Setelah mendengarkan syair sebuah lagu, siswa dapat menunjukkan informasi mengenai cara merawat tubuh dengan tepat.
2. Setelah mengamati gambar cara menyikat gigi, siswa dapat mempratikkan cara menyikat gigi dengan tepat.
3. Setelah mengamati gambar, siswa dapat menunjukkan hal-hal yang harus dilakukan untuk menjaga kebersihan tubah di rumah dengan tepat.
4. Setelah menyimak penjelasan guru tentang aturan merawat tubuh, siswa dapat memeragakan kebiasaan mandi pagi dan sore serta bersikat gigi di rumah sesuai dengan aturan yang telah diketahui.

Materi Ajar
Rawatlah tubuh dengan teratur.
Dari rambut hingga kaki.
Mandi sehari dua kali.
Tidak lupa menggosok gigi.
Perhatikan gambar di bawah ini.

Kumpulkan benda-benda disekitar kalian, lalu bandingakan berapa banyaknya!

Ayo Berlatih!

Bacalah teks lagu berikut ini!

Menyikat gigi berarti merawat tubuh
Menyikat gigi dilakukan 2 kali sehari
sebaiknya setelah sarapan dan sebelum tidur
sudahkah kamu menyikat gigi?



Ayo Berlatih!

TEMA 1 SUB 3 PEMBELAJARAN 1 DAN 2

Wahyu Enggal Saputri, S.Pd
Hari/tanggal     : Senin 29 Juli 2019
Kelas                : 1
Tema/Subtema : 1 (diriku) 3 ( Aku Merawat Tubuhku)

PEMBELAJARAN 1

Ayo Membaca teks dibawah ini



bagaimana cara kita agar tidak terkena kuman ?
kita harus menjaga kebersihan tubuh kita agar selalu bersih.

Banyak kegiatan yang membuat tanganmu kotor.
Rajinlah mencuci tangan agar bersih terawat.


 Perhatikan gambar di atas.
gambar itu berwarna warni.
Ayoo cobalah melukis dengan jarimu.
karyamu pasti indah.
1. Siapkan Cat berwarna dan kertas
2. Pilih Warna yang kamu suka
3. gambar dengan jarimu

Setelah selesai melukis dengan jarimu. Ayoo kita mencuci tangan dengan bersih bebas dari kuman.


setelah mencuci tanganmu.
cara lain merawat tubuhmu yaitu dengan menjaga sikap tubuh saat menulis.
perhatikan posisi duduk udin dan teman-teman.


posisi duduk yang mana yang benar? berilah tanda


PEMBELAJARAN 2

Pagi yang cerah.
Udin berjalan bersama sama.
Mereka selalu merawat tubuh saat berdiri.
Semua berjalan tegap.
Bagaimana sikap tubuhmu saat bediri ?



Kita melihat dengan mata.
Mata perlu cukup cahaya saat kita menulis.
amati gambar dibawah ini.



beni akan menulis.
beni duduk dekat jendela supaya terang.
menulis menjadi mudah.
Sudahkah kamu melakukan hal yang sama seperti beni ?

Ayo Menulis

1. Dudulklah dengan tegak.
2. Pegang pensil dengan benar.
3. Letakan buku di depanmu.
4. Bacalah buku ditempat terang

Tema 1, subtema 2, pembelajaran 6

TUBUHKU
Oleh : Wahyu Enggal Saputri, S.Pd

Tujuan pembelajaran
1. Siswa dapat melafalkan huruf konsonan dan vokal
2. Siswa dapat membaca kata tentang anggota tubuh
3.siswa dapat menjaga kesehatan tubuhnya


Materi pembelajaran

Tubuh kita harus dirawat agar sehat, dengan ber olahraga maka tubuh kita akan sehat. Mari berolah raga menangkap bola di dalam kelas.

Dan marilah ajak anggota keluarga kita u tuk berolah raga secara teratur.

Tema 1, subtema 2, pembelajaran 4 dan 5

Tema 1, subtema 2, pembelajaran 4 dan 5

TUBUHKU
Oleh : Wahyu Enggal Saputri, S.Pd

Pembelajaran 4

Tujuan pembelajaran
1. Dengan mengamati gambar dan mendengarkan penjelasan guru, siswa dapat mengidentifikasi dan me demomstrasikan cara memegang dan membalik buku serta membaca dengan pencahayaan yang benar.
2. Dengan tarian, siswa dapat menggerakkan anggota tubuh sesuatu irama lagu dengan hitungan


Materi pembelajaran

Menjaga bagian tubuh sangat penting. Ada bagian tubuh yang tidak boleh disentuh siapapun.

Berdasarkan gambar diatas, yang berwarna merah adalah bagian tubuh yang tidak boleh disentuh.ada 2 jenis kelamin, yaitu laki  laki dan perempuan. Setelah 

mengamati gambar, marilah kita bercerita tentang pengalaman sendiri mengenai anggota tubuh yang tidak boleh disentuh.

Ayo berlatih
1. Bagian tubuh mana saja yang tidak boleh disentuh....
2. Mengapa tidak boleh disentuh....
3.apa jenis kelamin mu....


Selain anggota tubuh yang tidak boleh disentuh, kita pun harus tau cara membuka dan memegang buku dengan baik.
Perhatikan gambar berikut

Itulah cara membaca dan membuka buku yang baik.

Marilah ikuti gerakan sesuai irama dan hitingan, agar tubuh kita sehat.

PEMBELAJARAN 5

Tujuan pembelajaran
1. Dengan bermain kartu huruf dan berlatih, siswa dapat menyusun huruf huruf nama anggota tubuh


Materi pembelajaran

Susunlah huruf dibawah ini menjadi sebuah kata
1. I-d-h-u-n-g
2. E-l-t-i-n-a-g
3. I-i-p-p
4. U-b-a-h
5. A-m-a-t

Setelah menyusun huruf, marilah kita mengenal lambang bilangan
Ayo berlatih

Tema 1, subtema 2, pembelajaran 3

TUBUHKU

Oleh : Wahyu Enggal Saputri, S.Pd

1. Tujuan pembelajaran

Dengan memperhatikan gambar dan melihat contoh dari guru, siswa dapat menunjukan dan mendemonstrasikan posisi yang tepat saat duduk dan membaca

Dengan memperhatikan gambar dan melihat contoh dari guru, siswa dapat menunjukan dan mendemonstrasikan jarak yang tepat antar mata dan objek saat membaca

Dengan mengamati gambar dan mendengarkan penjelasan guru, siswa dapat menggali informasi tentang waktu yang tepat untuk tidur dimalam hari dan bangun dipakai hari

2. Materi pembelajaran

Memahami posisi duduk yang baik saat membaca. 

Ayo amati gambar berikut

Melalui kegiatan mengamati diatas. Siswa dapat memahami cara merawat tubuh dengan baik. Posisi duduk yg baik saat membaca akan membuat tubuh kita sehat.

Allah juga memberi kita jari jari tangan yang sangat bermanfaat. Mari kita nyanyikan lagu "nama nama jari"

Mari kita hitung jari tangan kita

Setelah menghitung jari jari tangan kita,marilah kita memahami waktu yang tepat untuk tidur dimalam hari dan bangun dipagi hari agar tubuh kita tetap sehat.

Kita harus tidur lebih cepat, agar esok bangun pagi badan kita terasa segar dan siap untuk sekolah.